こんにちは♪　ぷれしゃす可部です☆彡 肌寒い季節になりましたね。 体調管理が大事な時期。インフルエンザや感染症も流行っているようです。 みなさんもくれぐれもお気を付けくださいね。 ところで、年末が近づいたこの慌ただしい時期、 無性にイライラしてしまうこと、ありませんか？ 朝の準備や宿題など、いつまでもグズグズしている子どもの姿を見て 「いつになったらやるの！」「まだやってないの！」とつい声を荒げてしまった… そんな自分にがっかりしてしまうお母さん、お父さんも多いのでは？ やらなければならないことを 「先延ばし」にしたり 「少しだけ」と思って始めたことが やめられなかったり 気がついたら予想以上に時間がたっていたなんてことは 子どもでもおとなでもあるものですが 発達特性のあるお子さんは特に 『時間の流れ』を感じにくい ようです。 しかも 『気持ちを切り替える』ことも苦手 なので、次の行動になかなか移れないことはありがちです。 対策のひとつがコチラ↓ 「残り時間が見えるタイマー」 「あと〇分」という言葉だけでは伝わりにくい時間の感覚を 見ただけで理解

こんにちは♪　ぷれしゃす可部です☆彡   おかしいなぁ… みんなと同じように 学校で授業を受けているのに 勉強ができない うちの子、どうしてかなぁ… そんなお悩み、ありませんか？   実は、このお悩みの中で問題なのは 「勉強ができない」ではなく、 “みんなと同じように”というところ。 “みんなと同じ”だから「勉強ができない」可能性があります。 だれにだって得手 不得手はありますよね。 発達特性※のあるお子さんは、この得意と苦手が特に顕著にあらわれる場合があります。   　※発達特性とは、生まれつきの脳機能の偏りによって生じる感覚や思考の特徴や傾向のこと。環境によって強みや才能になったり、本人がストレスを感じて障害になったりします。 学校での授業は、お子さんの苦手なやり方ではないですか？ 教室で聞こえる音や見える景色は、お子さんの苦手な環境ではないですか？ もし学校の環境や学び方・学習方法がお子さんに合っていないなら、その結果として、勉強ができないのかもしれません。 だとしたら勉強のやり方が違えば、勉